・10/8（木）一日かけて3年生の授業「看護の統合と実践」の統合演習を行いました！
　リーダー1名・メンバー2名の3人1組が西病棟と東病棟にわかれて患者さんの看護を実践します。
　患者さんは　A氏：脳梗塞　B氏：心筋梗塞　C氏：誤嚥性肺炎、認知症　D氏：肝硬変　の設定でした。
　「トイレに行きたい」　「リハビリの変更連絡が入る」　など様々なことが起こってきます。
　その都度、焦ったり困ったりしながらも判断し、チームで協力しながら対応しました。

・10/13（火）午後から、自分達の行動や看護が「どうだったのか」「解決するためにどうしたら良かったのか」などを
　メンバー同士で話し合い、修正した内容を一部実演しデブリーフィングを実施しました。
　学生たちは「援助の優先順位をチームで共有する」「指示内容を声をだして確認する」「前者の行為をそのままうのみにせず、
　１つ１つ根拠をもちながら患者さんと関わっていく」などの“気づき”の声があがりました。

・今回の統合演習を通して・・・
　“チーム医療における看護師としてのメンバーシップ及びリーダーシップが発揮できる能力”や
　“看護の優先度を考慮して複数の患者さんへの看護実践できる能力”が身について欲しいです。
　さらに自身の傾向や課題がわかり、看護観が豊かになってくれることを期待しています。
　3年生の皆さん、まだまだ乗り越える山はたくさんありますが頑張ってください！応援しています！